Posluchárna 3
9. 9. 2026
odpoledne
13:40 - 17:00
Garantství bloku:
Michaela Mrázová, Michaela Bežová, Pavlína Kolínová, Lukáš Dlapa
Mezigenerační spolupráce, aktivní role knihovníků napříč věkem a budování soudržné profesní komunity. Program propojí inspirativní příběhy, reflexi předávání funkcí, hlas mladé generace i konkrétní praxi z knihoven. Cílem je otevřít dialog mezi zkušeností a inovací a hledat rovnováhu mezi kontinuitou a změnou.
13:40
Úvodní slovo
13:50
Co se stalo s MARKy? Kde jsou tito mladí knihovníci dnes?
Cena MARK – pro mladého, aktivního, rozvíjejícího se knihovníka – se uděluje od roku 2010. Za tu dobu ocenila šestnáct výjimečných osobností, které v době získání ceny teprve začínaly psát svůj profesní příběh. Kde jsou dnes? Zůstali v oboru? Posunuli se výš, nebo se vydali nečekaným směrem?
14:30
Co vadí mladým v knihovně – a proč to vedení dělá?
Mladí knihovníci a knihovnice se ve fungování knihovny setkávají se situacemi, které jsou pro ně nejasné, nepříjemné nebo frustrující – a často chybí prostor či odvaha zeptat se „proč“. Proto jsme anonymně sesbírali podněty mladých z celé republiky a doplnili je o pohled několika ředitelů knihoven.
Program chce nabídnout srovnání obou perspektiv, pojmenovat zdroje nedorozumění a motivovat k diskuzi.
Michal Šimek patří k nové generaci knihovníků, která se nebojí umělé inteligence, mediální výchovy ani komiksu. Knihovna je pro něj především studnice příběhů, které se snaží nejrůznějšími způsoby dostávat mezi lidi. Abychom zmínili i nějaké jeho negativní vlastnosti – má podezřele dobře nacvičenou otázku: „A proč se to dělá zrovna takhle?“
14:55
Odcházení: jak zpříjemnit závěrečné dějství pracovního vztahu s kolegy v (před)důchodovém věku
Nejdůležitějšími částmi každého příběhu jsou začátek a konec a pro příběh profesní kariéry každého našeho zaměstnance to platí úplně stejně. Při personalistické práci však řešíme hlavně začátek. Nábor, zaškolení, zaučení, nebo chcete-li onboarding. Ve Středočeské knihovně v Kladně jsme se podívali na druhý konec pracovní kariéry: na to, jak můžeme lépe pracovat s kolegy v (před)důchodovém věku. Nemáme žádný univerzální návod, ale podělíme se o postřehy, zjištění a nové perspektivy, které nám pomáhají postupně měnit pracovní kulturu knihovny. Jak dlouho dopředu položit na stůl otázku odchodu do důchodu? Jak může v závěrečné fázi pracovní kariéry pomoct institut sdíleného pracovního místa? A na co se kolegů před odchodem zeptat?
Roman Hájek je ředitelem Středočeské knihovny v Kladně, předsedou SKIP ČR a nakladatelem pro radost. Vystudoval mediální teorii a roky se věnoval komunikaci, marketingu, brandingu a řízení projektů. V řízení lidí se cítí být věčným začátečníkem.
15:15 - 15:35 - Přestávka
15:35
Teenager v knihovně: jak to dělají jinde
Teenageři jsou pro knihovny notoricky těžko uchopitelnou skupinou Přesto v řadě českých knihoven fungují teenage kluby, které to zvládají. Série krátkých vhledů představí konkrétní příklady z praxe: jak kluby vznikly, co nabízejí, kdo je vede a proč to funguje.
15:55
Od novinky ke skladové jednotce aneb Životní cyklus knihovníka
Profesní vývoj knihovníků má různé fáze, které se podobají osudu knihy v knihovně – od vstupu do oběhu přes období přínosných inovací a vizí až po postupný přerod v inventární skladovou položku. Tento příspěvek se postupně dotkne všech těchto fází, a to se zvláštním zaměřením na proces onboardingu v Národní technické knihovně: od střetu mezi přínosem nových nápadů a jejich realizovatelností až k problematice postupné ztráty pozornosti k mezerám v systému (institucionální slepota). Každá část bude doplněna názornými příklady z praxe čerpanými jak z vlastní zkušenosti, tak z rozhovorů s ostatními kolegy knihovníky NTK. Příspěvek je pojat z pohledu služebně mladšího knihovníka oddělení Akademických služeb a informační podpory, který si díky nástupu na jaře 2025 ještě pamatuje proces zaučování a potřebu „být vidět“, zároveň však začíná nahlížet do problematiky praktických omezení spojených s provozem knihovny.
Beáta Soperová je doktorandka zabývající se testováním biopesticidů na Přírodovědecké fakultě Univerzity Karlovy a dlouhodobě působí také v Botanickém ústavu AV ČR v Průhonicích. Od března 2025 pracuje jako informační specialistka v Národní technické knihovně v Akademických službách a nově též v oddělení Informační podpory. Ke knihovnické práci ji přivedla potřeba změny a touha více pracovat s lidmi. Věnuje se zejména podpoře studentů při psaní závěrečných prací a obecně vylepšování uživatelských služeb. Na práci v NTK ji nejvíce těší, že může zužitkovat své zkušenosti a studentům v náročných situacích posloužit jako záchranný kruh. Stále věří, že vřelý úsměv je počáteční jiskrou úspěchu.
16:15
Proč z knihoven odcházejí (mladí) knihovníci? Fluktuace jako zrcadlo mezigenerační spolupráce v knihovnách
Proč nám z knihoven odcházejí mladí a oborově vzdělaní lidé? A proč se často nechtějí vracet?
Příspěvek vychází z kvalitativního výzkumu mezi knihovníky a otevírá téma fluktuace jako důležitého, ale často přehlíženého signálu toho, co se v knihovnách skutečně děje. Nejde jen o platy a nejde jen o pracovní podmínky. Často jde o kombinaci faktorů, jako je způsob vedení, firemní kultura, možnosti profesního růstu i pocit smysluplnosti práce.
A co když fluktuace není problém jednotlivců, ale zrcadlo fungování našich týmů? Jakou roli v tom hraje generace, očekávání mladších vs. stabilita těch zkušenějších?
Příspěvek nabídne konkrétní vhled do toho, proč lidé z knihoven odcházejí, a propojí tato zjištění s tématem mezigenerační spolupráce. Ukáže, kde vzniká napětí mezi kontinuitou a změnou, a co s tím můžeme v praxi dělat. Zároveň otevře prostor pro navazující výzkum, který by tato zjištění ověřil na širším vzorku knihovníků. Cílem není kritika, ale společné hledání odpovědi na otázku, jak vytvářet prostředí, kde budou chtít zůstávat jak mladší, tak zkušení knihovníci.
Iva Zadražilová je absolventkou Katedry informačních studií a knihovnictví na Filozofické fakultě Masarykovy univerzity, doktorát získala v roce 2019 na Univerzitě Karlově. Působí v Moravské zemské knihovně na projektu Knihovny.cz, kde má na starosti propagaci portálu, školení v knihovnách a výzkumy uživatelů. Kromě toho vyučuje na soukromé univerzitě Ambis, kde se věnuje vzdělávání v oblasti tvorby odborných textů, informační gramotnosti a kritického myšlení.